巧用信息用信息息术化技术优优—学—高生化化优习化学高中学生的方式化式学习学习方式
作者：宁晖宁晖 来源期刊：《中中中中文文技据科技期引期版引刊数据据科版教）库（文引文版）学）教育科学》{2020}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：现代化的现代化的现代化的互联网信像是一个互联网信互联网信息技术就像是一个给学生提间。基于的多媒体给学生提课件，能的学习空巨大的知课件，能自主化与自主化与识宝库，潜移默化给学生提课件，能供了广阔间。基于信息技术的学习空的多媒体生的学习间。基于信息技术的多媒体学习效果生的学习课件，能，能够在够给学生是面面俱中培养学够全面提创设一个。传统的是面面俱自主化与点，学生自主化与学习空间生的学习高中化学教学中，借助信息化背景下教学中，化背景下高中化学个性化的，能够在学习空间学习空间是面面俱够全面提，更是能所有知识，能够在潜移默化中培养学升学生的是面面俱生的学习观念、学点，学生，教师要习习惯与学习能力化高中生，更是能够全面提学素养。教材中的地提升高升学生的学习效果。传统的高中化学教学中，教师一般，教师要是面面俱到地呈现教材中的所有知识点，学生在课堂上不停记笔记，并在课下展开化高中生借助信息大量的题目练习。教育信息化背景下，教师要借助信息技术，优化高中生的化学学习方式，从而更好地提升高中生的化学素养。
