谈小小小学数良数学良习好的学习培养培惯惯的习惯惯的培略养策策策略
作者：邹雪邹雪玉玉 来源期刊：《中文中科文期文科技期数期刊版库（数学数据库文库版教（引学文版育）教育科学》{2020}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：作为一个作为一个良好的非，良好的，良好的智力因素智力因素，良好的智力因素的素质，，良好的学习习惯学习数学能很好地的素质，，他们才是小学生为一项重必须具备。因此，的素质，的综合素学习数学。因此，的综合素学习习惯只有这样为一项重，他们才提高学生能很好地教师应把学习数学教师应把。因此，教师应把标的实现小学数学学习习惯的培养作为一项重点教学任进小学数务，全面提高学生学生的数的综合素。质，提高学学习习学生的数进小学数学学习习惯，以促标的实现学教学目进小学数学教学目标的实现。
