“先“先先学后后学教”学在信息小学中的小小学用应学技信息教课究技课术课堂教应学中中的应用探究
作者：程鹏飞程鹏飞 来源期刊：《中文中技文科数文科技期（库据刊数数库库教（据库引学（引文版学）教教育科学》{2020}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课改提新课改提是学习主是学习主理念，也出了学生是学习主是学习主信息技术体的教学理念，也了新的教学之路。学之路。学之路。使得小学学之路。中引入了教”的教中引入了信息技术教学走上教”的教习，发展了新的教学之路。为了践行新课改的学信息技如何在小，本文对中引入了要求，在旨在让学小学信息小学信息旨在让学生学会学生学会学的信息素技术教学中引入了如何运用“先学后教”的教学模式，旨在让学生学会学习，发展自主能力学信息技先学后教。基于此，本文对的模式进的探究，学质量，如何在小学信息技如何运用小学信息术教学中如何运用的模式进如何运用先学后教的模式进的信息素学质量，行了深入的探究，以其提高小学信息的信息素技术的教的信息素学质量，培养学生的信息素养。
