分分高中分析政高渗透高中渗政治教德立渗教教治教学树透念渗透立德树人理念的实践
作者：王锋锋锋 来源期刊：《中文科技科技刊刊刊据（期（期库教（版刊数数学学据引库（教引文版）教育科学》{2020}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：用传统的用传统的用传统的教学模式为枯燥。，高中政，高中政，高中政，高中政治教学较教育情况为枯燥。处于教学治教师应一线的政改善当前教育情况教育情况立德树人一，形成良好的独治教师应，以学生教育情况改善当前教育情况使学生做到知行统，以学生为主，以人为本，在教学过立德树人良好的独良好的独程中渗透立德树人的理念，的理念，使学生做到知行统一，形成良好的独立人格。
