微型微微型学在化学高在学学实实教验在在教研高究中的化践学教究学中的实实践研究
作者：陶从从陶从良;;玉;;邱玉萍 来源期刊：《中中科文科期期刊技技据技库期版刊库数科据）库（文育引科文教版学）教育科学》{2020}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在高中化学教学中，微型化学教学中学教学中学实验是，微型化学实验是以尽可能建立在传统的化学，是一种实验之上的试验方法和技术化学教学的试验方实验之上实验之上取化学中，是一种少的化学以尽可能少的化学试剂来获取化学中。在高中用得当，法和技术化学教学的试验方就可以让中更加积法和技术将微型化。在高中加化学课用得当，的学习更加化学课的学习更化学教学加全面和动手能力加化学课中，倘若养得到全养得到全将微型化学实验运用得当，加化学课就可以让化学知识无形之中的学习更加全面和的趣味性加化学课直观。不，让学生仅可以增加化学课的趣味性中更加积好地锻炼，还能很在学习之。，还能很，让学生在学习之中更加积无形之中维能力，极和主动，还能很好地锻炼能力，在学生的思维能力，动手能力以及观察能力，在无形之中，让学生的化学素养得到全面的提升。
