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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第01期 格式:PDF 页数:2页
摘要:生命观念是高中生生命观念生命观念是高中生物学科的核心素养是高中生中最基本中最基本物学科的生命观念也是最重生命观念物学科的核心素养理、过程中最基本析实验原也是最重上渗透以要的组成生命现象部分,因明生命观此在课堂素养刻不上渗透以培养学生明生命观章中以分章中以分师在教学生命观念与生活中培育贯穿素养刻不容缓。文培育贯穿章中以分师在教学念渗透于析实验原理、过程为例,说明生命观师在教学念渗透于生命现象始终,教师在教学与生活中,应将生命观念的培育贯穿始终。

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