系系化统统化产产产康健对前分健产对妇康影教分产育的娩影对初产娩妇分娩的方式的影响
作者：姚姚姚军1娥;1[1];白2;];白涛洁[12[22;;][1杨文2]];]许涛[1]]];杨倩[1]2];1闫文文][1] 来源期刊：《中中中科期中文据据刊库库刊技科技期医刊库数据库（文医摘药药）版）医药卫生》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：目的：探目的：探讨初产妇分娩期间分娩期间分娩期间。方法：讨初产妇分娩期间前健康教系统化产19年3前健康教19年3系统化产月本院妇月本院妇系统化产月本院妇选取20产科收治育的价值为两组，19年3象，将其育的价值前健康教为两组，育的价值较两组产18年3。方法：例初产妇选取20常规组采18年3教育。比象，将其研究组采月-2019年3式以及分教育。比较两组产研究组采月本院妇产科收治研究组采提高产前论：系统教育。比的200例初产妇为研究对象，将其随机均分式以及分为两组，常规组采规组，总教育。比康教育可用传统产提高产前规组，总前教育，研究组采用系统化产前健康控制剖宫教育。比较两组产5）。结结果：研妇分娩方规组（P式以及分娩总产程的差异。结果：研究组自然分娩率显产率，以著高于常规组，总5）。结产程均明显高于常规组（P控制剖宫＜0.05）。结论：系统的产前健康教育可以有效地控制剖宫产率，以提高产前健康教育服务的质量。
