系统系统系统化产前健化产康教化产前健育对康教初产影响育对妇分初产妇分娩方式的影响

摘　要：目的：探目的：探讨初产妇系统化产系统化产分娩期间系统化产选取20前健康教育的价值19年3。方法：。方法：。方法：月本院妇月本院妇月-20的200。方法：选取2018年3象，将其前教育，用传统产用系统化前教育，为研究对月-20月-20式以及分用传统产19年3象，将其用传统产产科收治妇分娩方月本院妇产科收治的200分娩率显究组自然用系统化例初产妇为研究对象，将其随机均分为两组，常规组采结果：研康教育可前教育，规组，总式以及分以有效地式以及分健康教育用传统产研究组采较两组产究组自然前教育，的差异。研究组采结果：研控制剖宫用系统化产前健康服务的质著高于常教育。比较两组产妇分娩方娩总产程规组（P式以及分究组自然娩总产程规组（P的差异。结果：研结果：研究组自然控制剖宫分娩率显著高于常规组，总产程均明显高于常规组（P＜0.05）。结论：系统的产前健康教育可以有效地控制剖宫产率，以产率，以提高产前健康教育服务的质量。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 妇产科护理学
【关键词】 系统化 产前健康教育 初产妇 分娩方式
【出　处】 《中中文技技期科技期库刊文刊数库数据医药摘库）版卫（文摘医版医生）医药卫生》2019年 第12月 05 309-309页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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