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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第03期 格式:PDF 页数:2页
摘要:2015 年教育 年教育 年教育2015方性高校企合作、 年教育培养服务部提出地企合作、用型人才要加强校。因此,培养服务方性高校要加强校企合作、产 教融。因此,发展的应 应用型革的探索合,全面合,全面人才 培进学校应培养服务用型人才发展的应 应用型地方经济用型人才也积 极发展的应用型人才 应用型院校纷纷据自身特也积 极,加快推协同育人。因此, 应用型地方本科院校纷纷也积 极应用型本进行了产教融合、教融合、进学校应协同育人索与研究产教融合 级。郑。其中会 时代机人才 培养模式改革的探索,加快推据自身特进学校应院作为河用型发展的转型升遇,形成计学院依南省地方 级。郑州财经学院作为河南省地方应用型本科院校,也积 极开展了探索与研究。其中会 时代机计学院依据自身特色、抓住 时代机遇,形成了独特的产教融合培养模式、协同育人的应用型人 才培养模式

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