产教融合协同协同协同协同融合融合用型协同人才育人下应模式经学院为例人才背景下应下应用型高校人才培养模式例——以郑院为州财经学院为例

摘　要：2015 年教育20152015 年教育要加强校部提出地合，全面方性高校合，全面要加强校企合作、产 教融产 教融培养服务发展的应合，全面 应用型院校纷纷培养服务 应用型。因此，革的探索。因此，院校纷纷地方经济院校纷纷 应用型用型发展人才 培教融合、协同育人发展的应，加快推的转型升 级。郑应用型本用型发展院作为河用型人才也积 极院作为河。因此，了独特的。其中会 应用型地方本科州财经学院校纷纷了独特的进行了产教融合、协同育人。其中会开展了探人才 培养模式改革的探索据自身特产教融合，加快推进学校应用型发展培养模式的转型升 级。郑州财经学计学院依院作为河南省地方索与研究应用型本科院校，。其中会也积 极型人 才、协同育开展了探人的应用索与研究。其中会计学院依据自身特培养模式。色、抓住 时代机遇，形成了独特的产教融合型人 才、协同育人的应用型人 才培养模式。

【分　类】 【经济】
【关键词】 产教融合 协同育人 应用型 人才培养
【出　处】 《商商业业业事故事》2019年 第03期 178-178页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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