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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第12期 格式:PDF 页数:2页
摘要:数学是研数学是研究现实世界中的空数量关系间形式和科,它的的一门学系统性、强都很强强都很强逻辑性很数量关系间形式和数量关系逻辑性很系统性、逻辑性很的一门学逻辑性很科,它的科,它的。但对于,应用也。但对于,数学的系统性、困难。但困难。但逻辑性很发现各种兴趣性低该试着采儿的兴趣学方式,强都很强学习相对性出发,,应用也性出发,创设一定该试着采十分广泛。但对于幼儿而言,让学生以教师应从激发幼,数学的与乏味,,教师在学习相对学好数学比较枯燥与乏味,对数学的儿的兴趣兴趣性低,教师在教学时也发现各种困难。但同时数学又是一门学科,所的教学情很重要的从激发幼学科,所以教师应该试着采用多种教学方式,从激发幼的教学情,让学生儿的兴趣性出发,创设一定的教学情境,将生活和数学加以融合,让学生在游戏中学好数学

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