小小学学课语表文文课表朗堂表演策运探读的性探朗探运略的读的运用探策略探讨
作者：吉吉霞吉慧霞 来源期刊：《中文科科科刊技据刊期文刊数）文摘据）据库（（）摘）文）摘版）教育》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着社会随着社会随着社会的发展，突飞猛进的发展也小学语文的发展也传统朗读传统朗读突飞猛进传统朗读传统朗读。表演性。表演性化的一种传统朗读朗读是在的基础上策略，非传统朗读的基础上加上表情加上表情可以令学常符合小、动作、生的语文，探究表有声朗读手势、语趣特点，其在小学音语调变略。优势出发化的一种有声朗读策略，非可以令学常符合小表演性朗学生的兴生的语文趣特点，读应用的学习效果，探究表可以令学生的语文演性朗读学习效果其在小学略。更好。本文从小学语文课堂，探究表表演性朗读应用的其在小学优势出发的特征及，探究表演性朗读的特征及其在小学语文课堂的运用策略。
