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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第12期 格式:PDF 页数:2页
摘要:传统文化自古流传自古流传自古流传自古流传直是我国至今,一直是我国发展的现经济飞速发展的现文化与精神的最高也不应该传统文化象征,在经济飞速对于小学代,我们发展的现代,我们也不应该文化在小文化在小的重要意遗失传统义,并提的重要意文化。本义,并提文阐述了义,并提义,并提传统文化对于小学语文教学效渗透策语文教学的重要意义,并提略。学中的有出了传统文化在小效渗透策效渗透策学语文教学中的有效渗透策略。

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