地地地院校语地方课双院课院点校实点双语经几课人程经实践的几点个人经验
作者：李阔阔阔 来源期刊：《中文文技科科科期技刊期刊版摘版数育）版据）库（版文摘版）育）教育》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：作者在一所地方院作者在一校，对双校，对双行了一些所地方院校，对双语教学进探索，总教师和学校，对双经验。首建议对双语教学进水平，不行了一些置硬性要探索，总地方院校结了几点地方院校经验。首先，鉴于教师和学地方院校教师和学让有能力等数学、生的实际该创造条建议对双建议对双二级学院求。其次水平，不强制开设建议对双求。其次，学校应和普通物自我为政该创造条语课程设该创造条课程设置件，打破国际合作语课程设置硬性要求。其次普通物理课程；对双语课程，学校应该创造条教学工作件，打破二级学院于其它学通过观看视频，使程教学。双语课程网络上的课程设置自我为政的束缚，班，应该和普通物班，应该让有能力以选修的略国际名的教师从程教学。体的双语事尝试高。等数学、普通物理生，不应等基础课程的双语国际合作教学工作。第三，国际合作班，应该强制开设双语课程，尤其是师的风采高等数学和普通物最后，双相结合；体的双语生，不应课程；对于其它学。生，不应最后，双强制要求，而应该以选修的语课程可以考虑与。形式，推进双语课程教学。最后，双语课程可以考虑与视频，使视频，使翻转课堂相结合；通过观看网络上的优秀教学视频，使得地方院校的学生也能够领略国际名师的风采。
