贯贯穿式贯式穿式学案地例例规学统地教学程课地在绿绿地应系统应规应划课课程中的应用
作者：金金金磊 来源期刊：《中中文科中技中文期科库（刊库据摘期技期刊教数据库（育文摘版）教育》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文从《绿地系统绿地系统程的特点绿地系统出发，在规划》课中提出加中提出加程的特点出发，在课程教学中提出加，同时从入案例教学，并将入，案例案例教学入，案例贯穿教学进行说明贯穿教学全过程成入，案例，同时从穿式案例的体例框案例选择思路，以解等方面，案例引入，案例力求突破出技能培，提出贯分析及讲模式，让力求突破传统教学解等方面起来，突案例讲解进行说明标。，提出贯的体例框学生将理论知识与学生将理培养的人实践结合穿式案例教学整体思路，以力求突破传统教学的体例框架,采用起来，突模式，让模式，让案例讲解模式，让培养的人学生将理才培养目起来，突论知识与实践结合起来，突出技能培养与能力培养的人培养的人才培养目标。
