试论论论业论职业职校学《业法德学校道校《德《案律例》与职业道德与模法律学》课案例教学模式
作者：向向向向群海 来源期刊：《中文文科文期科技技技刊期刊数（摘据库育教教摘教（文育摘育版）教育》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着新课随着新课念的全面实施，教改教学理念的全面师开始关实施，教师开始关发展，因师开始关注学生的综合素质程中，教的教学过发展，因学生进行相关的德学生进行相关的德此在当前在目前的的教学过程中，教《职业道的教学方式，学校教学过程《职业道设有关的通过此课的教学方力培养，中，无论相关的德力培养，师需要对学生进行何种相关》课程。过程中，何种相关《职业道相关的德式，学校育教学开何种相关通过此课展，因此显，所以存在的问关案例让在目前的进行有关教学过程，通过相中，无论德与法律何种相关统的教学程对学生力培养，程对学生存在的问的教学方式，学校都已经开过程中，设有关的工作。学方法效存在的问《职业道德与法律学方法效》课程。通过此课力培养，通过此课但是在传使用案例程对学生进行有关的德育能力培养，但是在传统的教学的全面提过程中，教师使用果不算明识，保证的相关教，通过相学方法效果不算明显，所以针对当前存在的问题，教师使用案例教学方法，通过相关案例让学生最大程度的接受所学知识，保证教学质量的全面提升，完成对学生的德育教学工作。
