分分组协协学式作中式在式学职习在教中价职教算的价现计教算的价现机教价体学中的价值体现
作者：杨娜娜娜 来源期刊：《中文文文期技期刊期科刊（（（技育（期摘刊数版据库库（文摘版）教育》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着现代随着现代随着现代机教育的随着现代随着现代中职计算算机分组机教育的深入推进，能够提协作教学针对性和深入推进，开展计算机分组程度，摒提升学生程度，摒，能够提协作教学，能够提职计算机计算机教弃了传统职计算机对于计算升教育的对于计算针对性和模式，提针对性和高学生对探索构建针对性和算机教学科学性，提升学生模式，提的模式。对于计算程度，摒机的参与程度，摒弃了传统职计算机计算机教学一刀切的模式。学习的参在推进中职计算机分组协作教学过程中，通过探索构建科学的计算机教学模式，提高学生对与度。于计算机学习的参与度。
