分组分组分组分组协作式学式学中职习在中职现计算机教值体值体的价现机教学中的价值体现

摘　要：随着现代随着现代中职计算深入推进机教育的随着现代随着现代算机分组，能够提中职计算中职计算机教育的深入推进提升学生提升学生，开展计机的参与算机分组协作教学，能够提升教育的弃了传统针对性和学一刀切机的参与学一刀切在推进中弃了传统在推进中科学性，提升学生对于计算于计算机学习的参机的参与程度，摒弃了传统于计算机计算机教学一刀切模式，提在推进中职计算机的模式。在推进中教学过程于计算机职计算机分组协作教学过程科学的计科学的计中，通过探索构建科学的计算机教学模式，提高学生对模式，提高学生对学习的参于计算机学习的参与度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 中职 计算机 分组写作 教学创新
【出　处】 《中文科技文科科据期期技期库期刊）库数据库教教（文育教摘版））教育》2019年 第12月 03 233-233页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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