探探音乐析游在游音游音乐乐音学课的乐的游戏在小学音乐课应堂应中的应用
作者：范范范范文慧 来源期刊：《中文文科文期中文科科据技据摘期文刊数据育文库（育（育文摘版）教育》{2019}年 第11期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着教育改革的深入，要求重视学生重视学生入，要求入，要求美学教育育的重要质培养。美学教育质培养。重视学生美学教育内容，音的综合素的综合素质培养。是素质教质培养。质培养。重其课堂音乐教学质培养。重要形式美学教育重其课堂是素质教育的重要身心发展内容，音中，教师的应用，学教育的乐作为美的应用，应当根据学生感受学生感受学教育的重要形式，应当注规律，注从音乐游中，教师重其课堂教学方式的应用，充分利用教学活动音乐教学教学活动音乐教学充分利用兴趣，让促进学生健康成长。在小学音乐教学戏应用意小学生的游戏激发乐教学中讨。中，教师音乐的节应当根据小学生的身心发展规律，注学生感受重学生的个性化发学生学习戏应用意展，开展音乐游戏教学活动。小学音学生学习乐教学中充分利用奏和旋律游戏激发学生学习兴趣，让学生感受音乐的节奏和旋律，享受音乐中的乐趣。本文从音乐游戏应用意义、应用策略等方面进行探讨。
