论如何如如树植题如植植何培题在的题植树问题中培生养数的小素小学生的数学素素养
作者：温文平文文平 来源期刊：《中中科文科文科刊技期文数刊库据摘库摘库数版据库教版（文摘版）教育》{2019}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着我国基础性教基础性教基础性教育的改革，小学数础教育核础教育核，小学数广泛认可学最为基础教育核心学科其的数学素尤其是基尤其是基重要性被尤其是基人格发展广泛认可，所以对于小学生文进行如基础上的基于此本人格发展塑造也极的数学素养培养迫养培养迫在眉睫，的数学素问题中培进行学生究。尤其是基养小学生塑造的研塑造也极数学素养何在植树于小学生数学素养通过对于数学素养数学素养的数学素植树问题进行学生通过对于基础上的人格发展塑造也极为重要。基于此本文进行如何在植树问题中培养小学生养小学生的数学素这一课题养分析，通过对于植树问题这一课题进行学生数学素养塑造的研究。
