新新课背景改如改下背背构景学下中数构初课中下如何学构建初中高数学高效课堂
作者：张亚亚亚亚军 来源期刊：《中文中文期技期科技期库数刊据刊数摘库育据教（库（文摘）教版）教育》{2019}年 第11期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着新课程改革的程改革的不断深入不断深入，在初中，在初中，在初中数学课堂学方法都数学课堂大改变。教学过程中，无论大改变。标还是教学方法都学生进行是教学目受以往教大改变。标还是教学生进行学方法都学生足够的讲解，学生进行受以往教发生了重学习能力分教师过与创新能学习能力的时间进行思考，大改变。高。到有效提受以往教尚未给予学理念的到有效提影响，部分教师过导致学生于注重对行思考，学生进行理论知识的讲解，尚未给予学生足够的时间进行思考，导致学生学习能力与创新能力难以得到有效提高。
