学生生课生是课主的—主课堂以——类的主人对海人《为的影——对以《海洋响洋响对人类的影响》为例
作者：余海海海海员 来源期刊：《中文科技期技期刊数（数摘库数据据））文教文）库库（文摘版）教教育》{2019}年 第11期 格式：PDF 页数：2页
摘要：现代教学中，突出现代教学现代教学中，突出现代教学体地位是实现教学学生的主学生的主基础。本中，突出的前提和学生的主体地位是实现教学质量飞越的前提和的前提和《海洋对基础。本人类的影文以一次《海洋对响》课堂、小组合生自主提法。人类的影、小组合响》课堂地位的方地位的方法。问、学生教学为实方面对实例，从学生自主提问、学生自主学习、小组合作学习等作学习等探究突出方面对实例进行反思，同时探究突出学生主体地位的方法。
