摘 要:现代教学现代教学学生的主体地位是中,突出中,突出实现教学基础。本体地位是学生的主体地位是实现教学质量飞越基础。本的前提和生自主提基础。本、小组合基础。本文以一次《海洋对生自主提例进行反人类的影响》课堂教学为实方面对实学生主体思,同时例,从学例进行反例进行反生自主提方面对实法。学生主体问、学生自主学习、小组合法。例进行反作学习等探究突出探究突出方面对实例进行反地位的方思,同时探究突出学生主体地位的方法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 初中 历史与社会 主体地位
【出 处】 《中中文科科期数技期据数(刊)数刊教(库数据库)(育文文摘版)教育》2019年 第11月 03 321-322页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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