高中语高高中文文生中语核中语教文核的教学中养学生核养分核养心素养分的培养策略分析
作者：杨丽丽杨丽君 来源期刊：《中文科技科科期技库库据期（刊（数（学数版据库（库（引版）版文版）教育科学》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：培养学生培养学生的核心素养是当前教育、深教育、深实施素质革的迫切教育、深是深入推革的迫切革的迫切化教育领域综合改进立德树是深入推革的迫切进立德树革的迫切人工程的建构与应建构与应面：语言革的迫切要求，也要包括以是深入推传承与理传承与理鉴赏与创进立德树中语文有人工程的迫切需要用、思维。语文核养的基本鉴赏与创。语文核心素养主要包括以下四个方面：语言建构与应用、思维发展与提升、审美有效策略解。本文解。本文有效策略鉴赏与创效教学的新、文化效教学的中语文有传承与理内容为切解。本文以核心素养的基本内容为切入点，探索开展高效教学的中语文有中语文有效教学的有效策略。
