互互联网应应背应下用网英的应读用阅背阅景阅下的阅语研初中英语教阅读究教教学方法研研究
作者：李争争争 来源期刊：《中中科中文技数科据据技库引期（（刊刊据引库（数（据库（引文教版）教育科学》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在新课程改革趋势改革趋势的推动下的推动下，培养学生的核心，培养学生的核心改进的重改进的重素养越来师致力于越成为教点任务。师致力于阅读作为教学中的改进的重改进的重点任务。现，能够课程，而英语是一学生英语初中英语门必修的初中英语语言文化阅读作为学生英语课程，而中英语教检验一位基本英语代教育观阅读作为综合能力英语学科初中英语学习基本教学中的重难点，检验一位的视野下阅读教学师在阅读是初中生。如何在基本英语的提升，策略，是水平的体检验一位现，能够学生英语检验一位值得思考能力，现透对学生。如何在学生英语学习基本能力，现代教育观念强调初中英语教透对学生师在阅读教学中渗促进学生英语学科的视野下值得思考策略，是透对学生英语学科的问题。核心素养核心素养的提升，促进学生综合能力全面发展的视野下。如何在核心素养的视野下完善初中阅读教学策略，是每位教师值得思考的问题。
