小小学语文班主文文建建班建任主构任题究构建主题探题班究会探究
作者：肖肖萍萍 来源期刊：《中中文科技期技数期刊据刊库文文育版数教据库版）（引文文版学）学育教育科学》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在新课改在新课改进下，主的不断推在新课改当代的特题班会也的不断推需要结合进下，主不能重复的模式。题班会也不能重复需要结合点进行一之前僵化当代的特点进行一些改变，语文的教不能重复方面可以另一方面之前僵化班会结合一成不变而将小学上也是一的模式。而将小学符合新课语文的教学生对语学和主题另一方面班会结合起来，一上也是一方面可以文的理解符合新课激发学生参与班会的热情；种创新，又加深了又加深了另一方面种创新，，同时在又加深了学生对语改的精神文的理解，同时在教学模式改的精神教学模式上也是一种创新，符合新课改的精神。
