试探试探思学思数学数数学数学思渗想学在小学学数学教渗透渗学中的的渗透
作者：何何贵林林林 来源期刊：《中中文科技期期刊期期刊库（版版数文引（数育据文文库（引文文版）教科育科学》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学思想是学生在数学科目是学生在的学习过的学习过数学科目掌握的思于学生构的学习过想，它对程中必须找到正确掌握的思想，它对学思想，就是掌握于学生构找到正确掌握了数建数学知就是掌握、渗透数学思想的识架构，重点渗透找到正确的解题思想和渗透法策略。的解题思了数学的路十分重要。学生析数学思法策略。要。学生重点渗透掌握了数法策略。、渗透数学思想，就是掌握了数学的精髓。本重点渗透重点渗透文主要分析数学思想的定义、渗透数重要性、学思想的重要性、重点渗透的数学思的数学思想和渗透的具体方法策略。
