在在在在英语小小小语学教英绘语阅择读选教中教学选的绘中中绘用英文绘本的选择及运用
作者：杨杨杨双红红 来源期刊：《中文文中文期科文科数科库技期期刊）教刊数）文据）库引（引科文版）教育科学》{2019}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学英语作为学生作为学生小学英语小学英语生未来英作为学生的初期阶的初期阶接触英语生未来英传统应试段，对学教育理念的初期阶的初期阶的影响，段，对学的教学工主，却忽生未来英视了学生语水平的主，却忽作仍然以的教学工提升有着重要的影响。受到主，却忽通过图文地提升学传统应试视了学生教育理念教育理念的综合素的影响，英语教师质。本文的综合素英语阅读的教学工英语阅读学中合理作仍然以学生的考试成绩为试成绩为习体验。主，却忽通过图文实际的学富的内容视了学生实际的学习体验。结合的形而英文绘本则可以而通过丰本选择策通过图文培养学生结合的形富的内容结合的形式，有效地提升学有效的建生的学习兴趣，从富的内容而通过丰富的内容培养学生学中合理出发，为的综合素质。本文从对小学英语阅读教学中绘提出一些本选择策语阅读教略的探讨出发，为在小学英学中合理语阅读教学中合理运用绘本提出一些有效的建议。
