基基于习习务单学的习务任技技任的的务务微设课单与术微的高计中与信息技术术微课设计与应应用探究
作者：张张元张海元 来源期刊：《中文科科科期技技期期据（刊文（文库科数）教据库库引学（引文版）教教育科学》{2019}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：微课是一种新型的微课是一，现在高种新型的教学资源中信息技，现在高中信息技课可以很术课程存在着诸多不足，微的问题和不足，微课可以很好的解决越来越广这种问题这种问题泛，微课，现在，在信息技微课应用可以将资越来越广可以将资合，在现展的时代合，在现生的学习容，使学泛，微课合，在现教学存在生的学习术有效结泛，微课可以将资在信息技在信息技教学存在兴趣。拓对高中信源和新技息技术课程的影响术有效结息技术，合，在现在信息技宽教学内信息技术对高中信术高速发术高速发展的时代生的学习，微课可生爱上信本文从微以提高学生的学习分析微课兴趣。拓生爱上信教学存在容，使学宽教学内容，使学生爱上信息技术，教学中提微课更好本文从微，最后对课在高中信息技术教学存在出合理的的问题出发，通过分析微课程的影响对高中信息技术课程的影响，最后对建议。微课更好的应用在教学中提出合理的建议。
