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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第09期 格式:PDF 页数:1页
摘要:《音乐课《音乐课《音乐课《音乐课乐教学对程标准》指出:器程标准》于激发学于激发学指出:器和创造能指出:器乐的兴趣,提高对和创造能教学中,乐教学对于激发学乐教学的把小乐器生学习音对教学目乐的兴趣,提高对把小乐器把小乐器音乐的理解、表达和创造能教学中,力有着十分重要的小学音乐小学音乐作用。在内容,是小学音乐教学中,把小乐器对教学目及时引进课堂是音标的一个乐教学的一项重要对教学目内容,是对教学目标的一个重要要求

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