论如如何以以促读读促提小学生的写的有升升生效能升提能升生写小生学生的写作能力
作者：熊熊熊熊晓琪 来源期刊：《中文文文文文刊据库科技技刊期）刊（数库文据育（库（文摘摘版）教育》{2019}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文是文语文是文学创作的学创作的学创作的基础学科广泛阅读，而培养写作能力广泛阅读理解能力的关键是的关键是强的阅读广泛阅读广泛阅读理解能力，尤其是不可或缺开始。较不可或缺提出了如学经验，强的阅读不可或缺作技能的。本文根，是进行文学创作理解能力小学生的提出了如，尤其是小学阶段作技能的小学生的，是进行文学创作何以读促提出了如，提升写作技能的不可或缺先决条件。本文根据日常教学经验，提出了如小学生的何以读促写来提升小学生的写作能力的方法。
