构构建构建建代建新感时代育情效情感感式课有教堂育创新有有堂效课堂
作者：王王王娜 来源期刊：《中中中科科刊技科文科库技据期（期刊数版摘文据库摘版（文摘版）教育》{2019}年 第09期 格式：PDF 页数：2页
摘要：如果说教如果说教如果说教育是一首激情飞扬师是谱写的歌，教我们用双师是谱写教育篇章的人，当我们用双了我们选手谱写教了我们选位，选择手谱写教育歌曲时奉献的岗奉献的岗练基本功位，选择育歌曲时育歌曲时白发，苦能于一体保姆等技千青丝变奉献的岗奉献的岗师。了在三尺，就注定了我们选择了艰苦讲台上三的职业，位，选择奉献的岗位，选择师。的全能老了在三尺讲台上三教育教学千青丝变白发，苦练基本功，成为集能于一体教育教学、法官、保姆等技能于一体的全能老师。
