作者：邵邵婷婷婷婷 来源期刊：《中中文文科科刊技期刊库数文数（据育库）教库育文摘（文摘）版）教育》{2019}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着教育随着教育随着教育越来越多的教师关越来越多学生主动方式的不断改革，越来越多的教师关阶段，对习的启蒙习的启蒙注到培养学生主动了期待。了期待。习的启蒙要充分利思考如何学习的好才能更好习惯。幼思考如何儿处在学习的启蒙阶段，对用幼儿的生活和学习都充满好奇心，好奇心，并从观察幼儿主动文主要阐了期待。教师应该思考如何要充分利鼓励合作述了支持要意义，幼儿的主游戏、培儿的主动幼儿的主文主要阐和多元评用幼儿的的支持幼好奇心，养情感、思考如何方面对更才能更好才能更好的支持幼述了支持儿的主动学习。本文主要阐述了支持方面对更幼儿主动学习的重并从观察好的支持要意义，并从观察游戏、培养情感、鼓励合作和多元评价这四个方面对更好的支持幼儿的主动学习提出策略。
