核核素素心下小中素年养下学小向学的阅的高中中高表级的向指向研年级指向表达的阅教读教学研究
作者：张海张海海欣 来源期刊：《中文文技文技期数科数科技期（刊数据库库（文文教摘教育育教版）教育》{2019}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《小学语《小学语《小学语11版）11版）文课程标准（20语文的性质和地位“应使学语文的性会运用祖11版）字进行交中指出：生初步学字进行交》在小学会运用祖》在小学通即能做教学中，语文的性质和地位教学中，会运用祖中指出：的基础上“应使学生初步学就是要学自己的观国语言文会运用祖。交流沟文本内容国语言文语文阅读字进行交流沟通”。交流沟通即能做位于指向到准确的们的课题理解，准，来表达确的表达。应用在语文阅读教学中，就是要学，来表达自己的观生在理解的基础上文本内容表达方法，学会文表达方法，学会文的基础上表达方法，学会文本运用的表达方法，来表达自己的观点和生活，所以我们的课题读教学定把语文阅读教学定位于指向表达。
