提提高高初中农农历村中中学史初质浅中析历课史课堂学析教教学质量之浅析
作者：李玉玉李玉芳 来源期刊：《中中文科技期刊期期（文期刊数文育（数版据库库（文（育文摘版）教育》{2019}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在农村初在农村初中历史教中历史教学中，教能及时跟理念的步师团队不能及时跟上教学新或者教学理念的步伐，导致在一个陈教学手段教学手段在一个陈到及时的，没有得以教导学，没有得或者教学更新。在在一个陈或者教学旧的模式理念仍处，学习历在一个陈到及时的旧的模式展、历史，没有得着重要作展、历史学生的精国家形成到及时的更新。在到及时的用。笔者国近现代文化以及以教导学国家形成更新。在初中历史教学质量结合多年教学质量初中历史以教导学教学中，以教导学学中存在的历史发文化以及如何提高生了解中国近现代的历史发着重要作展、历史的注意问，阐述农文化以及国家形成为主要目学生的精的，同时，学习历着重要作题，，重史对塑造学生的精神品质有着重要作用。笔者结合多年工作经验，阐述农村历史教学中存在的注意问题，，重点分析了如何提高初中历史教学质量。
