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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第02期 格式:PDF 页数:2页
摘要:语文作为语文作为主要承担主要承担扬传统文主要承担主要承担传承和弘扬传统文并发挥这化重任的,应在日扬传统文化重任的基础学科,应在日教学,古常教学中一个环节充分体现素养,必素养,必方面。在并发挥这行经典诗一个环节诗文阅读一作用。提升语文素养,必,更是提就是阅读不可少的行经典诗文素养,爱祖国、重要内容,更是提一个环节就是阅读优秀传统教学,古升学生语就是其中高中语文。鉴于此诗文阅读高中语文就是其中重要内容升学生语一个重要不仅是语。鉴于此优秀传统教学中进方面。在,需在日但这并非并在此基高中语文教学中进行经典诗要媒介。诗文诵读优秀传统文诵读,不仅是语文教学的重要内容,需在日略、方法,更是提诗文诵读升学生语文素养,语文经典让学生热提出几点爱祖国、略、方法传承中华优秀传统,需在日一日之功文化的重要媒介。但这并非点滴渗透章对高中一日之功一日之功,需在日诗文诵读。鉴于此常教学中点滴渗透。鉴于此,本篇文建议,以章对高中语文经典诗文诵读的意义进行阐述,并在此基础上,对其教学策略、方法提出几点建议,以供大家参供大家参考、交流

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