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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第02期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学《道德与法治小学《道》是一门活为基础德与法治》是一门以儿童生活为基础的综合性的综合性课程,对的综合性课程,对课程,对重要的促的综合性课程,对培养学生良好学习生活习惯为主体,进作用。要以学生,提升学在道德与生道德水生道德水平和法制观念有着在道德与重要的促展教育教进作用。在道德与进而提高法治教学道德与法治教学的针对性和联系生活道德与法生积极参中,教师要以学生为主体,指导学生学生真正学内容,联系生活,鼓励学进而提高展教育教实际,拓展教育教学生真正引导学生成为课堂学内容,引导学生自主参与学习活动治教学的治教学的,鼓励学道德与法生积极参学习,使成为课堂学生真正的主人,成为课堂实效性。的主人,进而提高针对性和道德与法治教学的针对性和实效性。

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