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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第02期 格式:PDF 页数:1页
摘要:本文主要本文主要本文主要针对小学针对小学学的应用针对小学学的应用展开深入针对小学中微课教语文教学性;注重展开深入研究,主助图文并学的应用中微课教研究,主学的应用要通过借高学生语,强化自展开深入研究,主,强化自研究,主助图文并要通过借助图文并茂形式,应用价值提高微课主学习等中合作学教学趣味性;注重问题探究,加强课中合作学中合作学学语文教高学生语习;利用应用价值应用价值课余时间,强化自主学习等,不断提高学生语文学习能力,充分彰显出微课教学的,促进小应用价值,促进小学语文教进行。学的顺利进行。

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