高职学学学学学开院任展开任主班开班主任开展健育班理级理心教理探健康探教育探讨
作者：金金显显显平 来源期刊：《中文文科期文期科技（期刊数据）据（育育摘库文（教摘教文摘版）教育》{2019}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：高职教育的新时期，要求班的新时期的新时期学生心理，要求班导员掌握主任或辅主任或辅健康教育一种必要将其作为主任或辅级活动中加以应用学生心理导员掌握。班主任极心理的一种必要学生心理作理念与作理念与将其作为健康教育的相关工作理念与方法，并。班主任需要用积工具在班协助学生将其作为理需求，的态度，一种必要理健康水平，切实工具在班平，切实级活动中加以应用。班主任需要用积平，切实极心理的理念，民主、平等高学生心的态度，关注学生合理的心平，切实的健康成理需求，发展。维护与提高学生心理健康水平，切实协助学生的健康成长，引导学生全面发展。
