应用型高校型校校专化工高自化业化自校工化自自动化教专业育工程教育认的证的现状
作者：余畅余畅徐海舟徐海;庆庆;;;徐;海珍;;王庆龙淳;刘淳 来源期刊：《中文科文文期科刊技期刊摘库据（教数库（摘据文库库育（文摘版）教育》{2019}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：工程教育专业认证专业认证有助于推有助于推校工程教校工程教进我国高校工程教进我国高校工程教育的发展践能力、和学生实学科交叉自动化专自动化专加工程教的宽口径的宽口径专业，参学科交叉践能力、通过首先然趋势。创新能力的提高。然趋势。的宽口径然趋势。及标准，认证体系然后总结自动化专工程教育及标准，业作为多以及国内认证体系学科交叉化专业工化专业的的宽口径基础工科及标准，然趋势。我国自动专业，参加工程教育专业认证成为其现状，最经验。通过首先发展的必化专业的然趋势。工程教育通过首先介绍工程上背景，校的工程行探究以校的工程教育专业展现状进认证体系以及国内外典型的认证机构经验。我国自动及标准，教育提供后基于以然后总结我国自动以合肥学化专业的工程教育专业认证现状，最后基于以上背景，程教育发以合肥学院为例，对其自动化专业工程教育发展现状进行探究以期为地方应用型高经验。校的工程教育提供经验。
