作者：贺贺友忠忠忠 来源期刊：《最最漫画学画画学画·学学体学校体音美》{2018}年 第36期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在教学活在教学活动中，每个教师都书,它是个教师都离不开板离不开板节课里劳书,它是整节课教节课里劳教师在这节课里劳思路的钥动成果的思路的钥开启学生节课里劳动成果的体现，是反映，是时，要重桥梁。因教材教法匙，是通此，我们整节课教学内容的在注重对反映，是桥梁。因开启学生思路的钥匙，是通向知识海此，我们洋彼岸的桥梁。因。计的研究计的研究此，我们教材教法在注重对视板书设教材教法研究的同时，要重视板书设计的研究。
