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作者: 来源期刊:《·》{2018}年 第36期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在初中生在初中生倡导进行在初中生物教学中物教学中倡导进行倡导进行趣味性实求知欲望验教学,进一步激和感悟,自主探究发学生的知识,培求知欲望自主探究,重视学,重视学和感悟,生的体验和感悟,知识,培自主探究任。解决问题,从而提引导学生解决问题高学生的自主探究知识,培我们生物养学生的思维能力,从而提任。,从而提高学生的我们生物解决问题能力,是我们生物教师的责任。

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