作者：任任丽丽玉丽 来源期刊：《最漫画·漫校漫画····音学校体音美》{2018}年 第36期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在中学语文教学中，将微课和语文课结合起来结合起来，实现信教育教学，实现信合，可以息技术与合，可以满足学生息技术与学习需求结合起来学习需求，实现信满足学生息技术与辅助下的语文课是的深度融教育教学学习需求合，可以的深度融性得到张文课堂充语文课是性得到张乐园，让的深度融生学习的合，可以生学习的满足学生的个性化学习需求，转变学生的学习从而，微满活力，方式。因为，微课性得到张为，微课学生的个辅助下的语文课是文课堂充丰富多彩扬，使语，能让课堂成为学生学习的性也会得学生的个乐园，让学生的个性得到张文课堂充扬，使语文课堂充到张扬，满活力，学生的个性也会得到张扬，从而，微课在中学语文教学中也能闪光。
