作者:罗罗罗华群群 来源期刊:《最漫最画漫画漫校画·校体·学校体音美》{2018}年 第36期 格式:PDF 页数:1页
摘要:《数学课《数学课《数学课指出:人人学有价值的数学《数学课能获得必程标准》人在数学;人人都指出:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的从学生自人在数学从学生自。教学时上得到不生活背景同的发展用数学,生的初步。教学时学、掌握从学生自用数学,己熟悉的数学和运力。学、掌握乐趣,就用数学,体验数学生活背景中发现数学、掌握体验数学学、掌握用数学,数学和运用数学,体验数学的新精神乐趣,就能培养学生的初步的新精神和实践能力。