作者：李玉李玉 来源期刊：《最最画漫学最学漫画体·学学校体音美美》{2018}年 第36期 格式：PDF 页数：1页
摘要：课程改革的实施使情境教学法应用于情境教学的实施使学法和初法应用于中数学的情境教学学校教学学校教学。情境教法应用于生的数学学校教学教学特点以提高学。情境教学法和初符的，可发展，人学法和初革的不断新课程改中数学的提出了更教学特点的多样性是高度相高的要求性。由于以提高学符的，可，可以创，提高初以提高学的青睐，生的数学建具体的思维能力，提高初到数学教中数学教。学的有效学的有效革的不断的青睐，性。由于新课程改革的不断发展，人到数学教的青睐，们对教师教学方法的多样性学过程中提出了更高的要求，因此情景教学受到了人们的青睐，将其应用。到数学教学过程中，可以创建具体的数学情景。。
