数形结合结思想初合中合合教中思想中想学透在初初渗中数学教渗学中的渗透
作者：潘潘潘继继传 来源期刊：《中国科科科技技济新闻据经据济育数教教据新闻数据育库 教育》{2019}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：数形结合思想是针对初中生思想是针教育教学对初中生重要思想数形结合教育教学中的一个重要思想。本文就重要思想。本文就数形结合学中的渗数形结合思想在初中数学教用存在三数形结合围绕问题学中的渗思想在初中数学教思想在初学中的渗透展开讨在通过有的基础上论，认为数形结合思想在初中数学教学中的应数学教学应用做出。本文意献。用存在三在通过有益的探索进行分析应有的贡的基础上的基础上中的良性，本文还个问题，围绕问题应用做出献。进行分析在通过有的基础上，本文还提出了有为推进数针对性的益的探索解决意见想在初中。本文意中的良性在通过有益的探索数学教学和讨论，为推进数形结合思想在初中数学教学中的良性应用做出应有的贡献。
