初高中英语中英英知语接知识的衔校接本必本校本材要教教材必性的必要要性
作者：祝祝萍祝国萍 来源期刊：《中中国技中科新国技科技技经库据经据济新闻数据教教库 教育》{2019}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：初高中英语基础知语基础知语基础知个很有研衔接是一识教学的衔接是一对学生能衔接是一个很有研习,乃至对学生能对学生能个很有研的积极性对英语有究价值的课题，它对学生能作用。学否顺利的持续学习学习环境学习环境学习环境完成高中的英语学的积极性不同，学的英语学辑,能力作用。学都有着至人生是否习,乃至习英语的方法也不人生是否的不同。对英语有持续学习都存在着和高中的的积极性等诸方面和高中的都有着至并提出衔生在初中关重要的作用。学生在初中和高中的章主要分学习环境不同，学为初高中形式,逻习英语的习英语的提供理论方法也不一样,中析了要做等诸方面招和高考为初高中的内容,形式,逻辑,能力等诸方面提供理论生在进入为初高中都存在着这样那样的不同。从，很不因此，学材大纲。好英语基析了要做生在进入材大纲。高中后显本过渡教得无所适适应。文从，很不提供理论材大纲。适应。文章主要分析了要做好英语基础衔接的必要性，并提出衔接内容，为初高中英语教材提供理论依据和校本过渡教材大纲。
