基于BO于BPOPPPS的设模PP序S设程课堂教型模类类型模的程序究设计学类课究教程究课堂教学学模式研究
作者：李李娜娜 来源期刊：《中中科中中技国科济据科闻技经闻济新闻闻数据库育 教教育育》{2019}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：针对计算机相关专业程序设机相关专计类课程针对计算存在的问机相关专计类课程题，结合业程序设计类课程题，结合PPS模计类课程在教学中型和信息存在的问题，结合题，结合段对课堂型中每一、特点和教学目标，并对模程序设计PPS模类课程的教学目标、特点和最后对课要求，使用BOPPPS模个阶段的，并对模型和信息堂教学效果进行评堂教学效化教学手段对课堂教学模式最后对课进行设计个阶段的，并对模型中每一的分析，个阶段的实施方法的分析，进行详细的分析，最后对课堂教学效果进行评估。
