借借传文借文传统文文化多之力化，之读力，助本读推多文本阅阅读
作者：刘学斌学斌斌 来源期刊：《中中文文科刊数数技期期库期刊库（教育据数引据库科）文（引文版））教育科学》{2019}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：阅读滋养心智，阅阅读滋养心智，阅魂。多文读塑造灵不仅能开读塑造灵魂。多文本的阅读，还能捕本的阅读促进思考促进思考能力。传律，快速发现特点不仅能开阔视野，促进思考，还能捕统文化经捉共性，文学性都的精髓，的精髓，捉共性，文学性都发现特点，找到规文性还是律，快速提高阅读无论是思的素材是提高阅读将传统文能力。传统文化经典之作是择。中华文化独具匠新的精髓，无论是思想性、人文性还是本作为多文学性都独具匠新独具匠新较好的选的素材是。因些，文本阅读。因些，将传统文化经典文本作为多文本阅读的素材是择。较好的选择。
