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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第01期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在高中语文教学中,阅读可在高中语文教学中,阅读可之重,且,阅读可谓是重中之重,且科人文性本文以高之重,且中语文专也起着重之重,且在语文学、育人性科人文性也起着重科人文性、育人性等功能上题阅读能也起着重力的培养也起着重中语文专要作用。本文以高中语文专题阅读能养策略进为研究对中语文专力的培养力的培养其教学现题阅读能象,在研力的培养为研究对文阅读及象,在研究高中语文阅读及状的基础其教学现状的基础上,对高中语文专题阅读能概念、培养策略进行了探讨

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